
2对学习负责。学生们自然的让和兴趣得不到激发 。并解释其中的接受原因 。

3不断学习。在这个时候 ,校教而你知道谁具备正确的让和技能,
注意事项
非学校教育作为一种教育方法 ,它教会孩子们学习每时每刻都在发生,即使你不能亲身去博物馆 ,

6耐心 。

4了解非学校教育与上大学机会之间的关系 。甚至是一个月) ,你就可以跟他们谈谈。

4回答问题 。找一些非学校教育的相关书目来看看。因为它能跟随孩子们移动、这与公立学校十分不同。同时他们对各种事物都充满着好奇 。那么这些“学校”可能会有所帮助,你就得坐下来跟他们一起找出答案 。例如数学(加减法)和一些实践技能。因此不同的游戏和活动将是不错的选择,使他们更好掌控自己,

3利用游戏或者其他有趣的活动作为学习工具 。在进行非学校教育之前,你这需要不断地尝试(这其中伴随着不断的失败) ,与他们谈论游戏中的角色或者你和孩子一起阅读的文章中的人物 。大多数小孩在学校学到的并不多 ,杜克、让他们去寻找答案,非学校教育的效果可能不能很快地显现出来。父母要积极参与到孩子的学习中去。非学校化也就是让孩子们休息一段时间(一周,有趣的东西。并告诉他们解决问题的方法(同时也是告诉你自己) 。

5实行非学校化。从而使得学习效率低下(和学校教育的情况相似) 。甚至是几个月。你可以在附近找找看。
方法1方法1 的 2:了解非学校教育
1发现非学校教育。耶鲁以及斯坦福等大学对于有交替学习经历的学生是非常欢迎的 ,
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1发现非学校教育。耶鲁以及斯坦福等大学对于有交替学习经历的学生是非常欢迎的 ,
方法2方法2 的 2:进行非学校教育
1支持孩子的兴趣
。要想探索出最为行之有效的办法,学问来自于一种特定的学习氛围(不过这也并不是一定准确的),非学校教育使孩子们能够进行互动项目并持续获得学习机会,或者说没有唯一正确的答案,
- 让孩子们自行解决学习机会和学习资源的问题可以锻炼他们独立自主的能力,
- 这意味着做有趣的事情
,
- 图书馆提供了很好的学习资源。了解SAT考试时间
、以便于这些类型的学生去申请。
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- 并非所有人都能受益于这种无结构化教育。带你的孩子到海滩去捡贝壳或者寻找其他的海洋生物 。相反
,而是源于自然的、他们的好奇心自然会重新点燃。你甚至可以借此机会,你可能认为孩子接受非学校教育就不能念大学(受家庭教育的孩子也有类似的问题)
,在图书馆,或者一周,束缚了孩子们的思想和言行
,然后将结果告诉你。
- 如果你的孩子喜欢编故事,
- 许多大学调整了他们的招生政策
,询问他们到底想学什么 ,但这并非让孩子放下所有事情而只顾记忆新知识 ,
- 找到有类似想法的人
,这是一个不错的去处。许多博物馆都有免费开放日或者儿童免费的福利,那么就展示一些有趣的烹饪实验并一起操作 ,所以你得渐渐地引导他们
。你可以谈论什么是地心引力、

2利用创造性的机会来学习
。
- 看看你所在地区的生态系统是怎样的 。看看有什么事情发生,你可以跟他们交换意见,非学校教育意味着持续学习。互动也是不错的方式。你也可以在开放文化数据库上寻找一些免费的大学公开课视频。改变,有时 ,使他们克服学校教育的思维定势。让学习者更多地掌控自己的学习
,除了一大堆书之外 ,为什么没人知道引起地心引力的原因 。
- 如果你的孩子对某事感兴趣,但一旦孩子们提出问题,你必须先实行非学校化。此外,
- 寻找你所在地区的博物馆 。这些书对于那些正让孩子接受非学校教育的父母来说挺实用的,

1支持孩子的兴趣 。要想探索出最为行之有效的办法,学问来自于一种特定的学习氛围(不过这也并不是一定准确的),非学校教育使孩子们能够进行互动项目并持续获得学习机会,或者说没有唯一正确的答案,
警告

